Matura - zadania z kategorii "Znajomość Środków Językowych" Tytuł zadania Rok Poziom Rodzaj zadania NEW DISPLAY SCREENS ON BUSES 2019 Podstawowy Znajomość środków językowych Wybierz tłumaczenie fragmentu podanego w nawiasie 2019 Podstawowy Znajomość środków językowych GOLD HIDDEN INSIDE A PIANO 2019 Rozszerzony Znajomość środków językowych STORKS NEST IN BRITAIN FIRST TIME IN 600 YEARS 2019 Rozszerzony Znajomość środków językowych Uzupełnij zdania wykorzystując podane w nawiasach wyrazy w odpowiedniej formie. 2019 Rozszerzony Znajomość środków językowych SURFING MONSTER WAVES 2019 Dwujęzyczny Znajomość środków językowych For questions think of one word only which can be used to complete all three sentences. 2019 Dwujęzyczny Znajomość środków językowych For questions complete the second sentence so that it is as similar in meaning as possible 2019 Dwujęzyczny Znajomość środków językowych A TASTE OF WIMBLEDON 2018 Podstawowy Znajomość środków językowych Wybierz tłumaczenie fragmentu podanego w nawiasie 2018 Podstawowy Znajomość środków językowych YOU CAN’T REALLY CRY IN SPACE 2018 Rozszerzony Znajomość środków językowych THE FEARFUL OSTRICH – OR SO THE LEGEND GOES 2018 Rozszerzony Znajomość środków językowych Uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego 2018 Rozszerzony Znajomość środków językowych SOLD WITH THE HOUSE 2017 Rozszerzony Znajomość środków językowych MAKE A WISH 2017 Rozszerzony Znajomość środków językowych 1 2 3 Następna
POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron (zadania 1 – 3). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 3. Matura 2022 angielski rozszerzony - odpowiedzi, arkusz CKE, zadania. Egzaminy maturalne trwają właściwie przez cały maj. Egzaminy maturalne trwają właściwie przez cały maj. Przeczytaj tekst, który został podzielony na trzy części (A–C) oraz pytania ich dotyczące (1.1.–1.4.). Do każdego pytania dopasuj właściwą część tekstu. Rozumienie tekstu czytanego i rozpoznawanie struktur leksykalno-gramatycznych. Zadanie Dobierz brakujące zdania (A–F) tak, aby otrzymać spójny i logiczny tekst. W każdą lukę (1–4) wpisz literę, którą oznaczone jest brakujące zdanie. . 99 445 156 69 245 27 133 363